儿童音乐班适合3-5岁孩童,这是幼儿成长阶段中最重要的时期,给予孩子适当的音乐刺激,不论是听听音乐、唱唱歌、或是摸摸键盘,用轻松愉快的方式有效激发幼儿喜爱音乐的天性、再学习的过程中也能增进想象力的发展。
课程专门针对学龄前儿童设计,以交互教学课程方式,在专业教师的带领下,在游戏中互动学习,希望亲子共同快乐的享受音乐、亲近音乐并且自然的融入团体生活。

课程内容

 

带动歌唱老师带领孩童一齐唱快乐的游戏曲、亲子合唱曲,透过多元化的节奏、愉快的气氛,加添学习的乐趣。

 

音乐鉴赏鉴赏课程不论是古典曲或是原创曲都可藉由律动一边摆动身体一边听,或是藉由美丽的绘画本一边看一边聆赏音乐。

 

键盘游戏以游戏方式体验音乐,藉以培养小朋友的注意力,并学习音乐各要素。让孩子亲近键盘并引发弹奏兴趣。

由于每个学生的音乐天赋、心理发展、年龄、性格各不相同,钢琴教室采用“1+1的教学法”,针对每个学生的特点,在教材的选用、教学的进度、的方式上灵活安排。
引入欧洲主流音乐启蒙教育法—EMP教学法并与传统钢琴教学法相结合。课程的教材大纲由音乐学院顾问撰写,除了音乐知识及弹奏技巧外,教材还配合乐理练习及聆听训练,提供全面教学。

课程内容

 

钢琴基础有系统的课程规划,熟悉琴键和乐谱,培养正确的弹奏姿式:练习曲、视唱、音阶、音符、拍子、节奏及基本指法。

 

乐理知识熟悉乐理音符、节奏型、五线谱,音程、和弦、调式的知识,运用很多简便快捷的思维方式,让反应与正确率大幅度提高。

 

专业教材由音乐专家、教育专家共同研发综合性教材:芬贝尔、好连得、爱弗瑞、巴斯田等系列教材。

古筝至今已有两千多年的历史,它的形制古朴典雅、声音优美动听,具民族特色而深受学生及家长的青睐。引导儿童学习古筝,对培养儿童热爱民族音乐、充分感知中国筝文化的丰厚底蕴,提高古典文化内涵。
古典古筝课程适合5岁以上孩童,提升注意力,双手协调能力,音乐乐理知识,思维习惯的培养。孩子可以藉由学习古筝调剂生活、养成气质优雅仪态、乐感和音准的学习、锻炼协调能力、表演能力增加自信。

课程内容

 

古筝基础掌握识谱看谱和基础指法,包括摆放坐姿、指甲佩戴、定弦、唱谱时值。

 

曲目鉴赏通过对作品的旋律、节拍、速度、力度等处理的训练中逐步感受到古筝的魅力,提高了学生对音乐的表现力,对作品的分析鉴定能力。

由于每个学生的音乐天赋、心理发展、年龄、性格各不相同,钢琴教室采用“1+1的教学法”,针对每个学生的特点,在教材的选用、教学的进度、的方式上灵活安排。
引入欧洲主流音乐启蒙教育法—EMP教学法并与传统钢琴教学法相结合。课程的教材大纲由音乐学院顾问撰写,除了音乐知识及弹奏技巧外,教材还配合乐理练习及聆听训练,提供全面教学。

流行鼓学习打鼓的技巧,令学员有较强的节奏感和音乐感,并培养团队的合作性。

 

吉他教授弹奏结他的正确姿势和知识,配以流行歌曲作教材,从而在最短的时间学习弹奏结他的技巧。

 

数码钢琴本课程由浅入深,教授阅谱与节奏,认识数码钢琴功能及教授弹奏技巧,学习不同类型流行歌曲。

 

键盘教授读谱方式,让学员于短期内用和弦来弹奏流行曲,掌握基本弹奏技巧,为学习其他乐器奠下基础。